Božić Lenard D, Liermann-Zeljak Y, Ferčec I. Редефинисани приступ оцењивању студената заснован на писању есеја у настави енглеског за посебне намене. Zb rad Filoz fak Priština [Internet]. 24. Septembar 2018. [citirano 12. Juli 2026.];48(3). Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/18665