D. S. Vučinić, „Проблеми учења математике у предметној настави и могућности њиховог превазилажења у контексту дидактичко-методичких поступака наставника“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 49, izd. 2, Juni 2019, doi: 10.5937/zrffp49-21594.