Želimir Ž. Dragić i M. Đ. Ilić, „Ефекти рецепције књижевног текста у индивидуализованој и респонсибилној разредној настави“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 48, izd. 4, Dec. 2018, doi: 10.5937/zrffp48-19172.