B. R. Eraković i J. P. Topalov, „Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 48, izd. 2, Juli 2018, doi: 10.5937/zrffp48-17580.