I. D. Nešić i K. Ć. Hamidović, „Nastava gramatike engleskog jezika: efikasnost induktivne i deduktivne metode – percepcije studenata“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 45, izd. 3, Okt. 2015, doi: 10.5937/zrffp45-9250.