[1]
D. J. Ranđelović, D. Đ. Lazarević, i M. S. Pavićević, „Поузданост и ваљаност инструмента за процену ефикасности онлајн и редовне наставе“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 52, izd. 4, Nov. 2022, doi: 10.5937/zrffp52-40673.