[1]
S. T. Đoković, T. R. Kovačević, i S. B. Ostojić Zeljković, „Функционалне способности деце као фактори школског постигнућа“, Zb rad Filoz fak Priština, vol 52, izd. 3, Sep. 2022, doi: 10.5937/zrffp52-35020.