Vučinić, Dragiša S. 2019. „Проблеми учења математике у предметној настави и могућности њиховог превазилажења у контексту дидактичко-методичких поступака наставника“. Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta U Prištini 49 (2). https://doi.org/10.5937/zrffp49-21594.