Glušac, Tatjana LJ., i Vesna B. Pilipović. 2019. „Педагошка уверења студената енглеског језика: подложност промени и извори промена“. Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta U Prištini 49 (1). https://doi.org/10.5937/zrffp49-20309.