Eraković, Borislava R., i Jagoda P. Topalov. 2018. „Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима“. Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta U Prištini 48 (2). https://doi.org/10.5937/zrffp48-17580.