BOŽIĆ LENARD, Dragana; LIERMANN-ZELJAK, Yvonne; FERČEC, Ivanka. Редефинисани приступ оцењивању студената заснован на писању есеја у настави енглеског за посебне намене. Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini, [S. l.], v. 48, n. 3, 2018. DOI: 10.5937/zrffp48-18665. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/18665. Pristupljeno: 12 juli. 2026.