ERAKOVIĆ, Borislava R.; TOPALOV, Jagoda P. Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима. Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini, [S. l.], v. 48, n. 2, 2018. DOI: 10.5937/zrffp48-17580. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/17580. Pristupljeno: 12 juli. 2026.