Sažetak
Порекло дидактике као научне дисциплине сеже у дубоку прошлост древних робовласничких држава, па тако и сам термин дидактика (didaskein) потиче из старогрчког језика, што би у преводу значило обучавати. Термин је касније претрпео извесне промене и управо термин didactica (дидактика) настаје у латинском језику. Оба ова језика (грчки и латински) чине данас основу целокупне научне терминологије. Прво и прецизније дефинисање овог појма дали су Волфганг Ратке (1571–1635) и Јан Амос Коменски (1592–1670), који се сматрају и оснивачима дидактике. Овај рад има за циљ да укаже на важност дидактичких принципа и на велик значај и допринос Коменског као њиховог оснивача и оснивача дидактике уопште. Морамо напоменути да је Коменски цео свој живот и рад посветио трагању за свеукупним унапређењем наставног процеса и образовању народа, а колико је у томе успео може се препознати у томе да његови дидактички принципи и данас одолевају времену. Сматра се да је он један од највећих реформатора школства.
Ključne reči
дидактички принципи
настава
образовање
школа
Reference
Cenić, S., Petrović, J. (2012). Vaspitanje kroz istorijske epohe. Vranje: Učiteljski fakultet.
Filipović, N. (1987). Didaktika 1. Sarajevo: „Svjetlost’’.
Krulj, S. R., Kačapor, S., Kulić, R. . (2003). Pedagogija. Beograd: Svet knjige.
Lekić, Đ. (1985). Eksperimentalna didaktika (II izdanje). Beograd: Misao
Matijević, M., Bognar, L. (2002). Didaktika. Zagreb: Školska knjiga.
Meyer, H. (2002). Didaktika razredne kvake. Zagreb: Educa.
Poljak, V. (1991). Didaktika. Zagreb: Školska knjiga.
Trnavac, N., Đorđević, J. (2011). Pedagogija. Beograd: Naučna knjiga.
Vilotijević, M. (1999). Didaktika 1 – Predmet didaktike. Beograd: Učiteljski fakultet.
Žlebnik, L. (1962). Opšta istorija školstva i pedagoških ideja. Beograd: Naučna knjiga.
Андреев, М. (1981). Дидактика. Софија: Државно издатељство „Народна просвета''.
Видосављевић, С. (2014). Еколошки садржаји у настави природе и друштва. Лепосавић: Учитељски факултет у Призрену – Лепосавићу.
Джуринскии, А. Н. (2000). Педагогика: историја педагогических идеји. Москва: Педагогическое обешство Русија.
Јањушевић,Ј.М. (1967). Дидактика. Београд: „Вук Караџић''
Коменски, Ј.А, (1954). Велика дидактика. Београд: Савез педагошки друштава, Југославија.
Коменски, Ј. А. (1997). Велика дидактика. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.
Лекић, Ђ. (2000). Педагошки правци и покрети у историји васпитања и образовања-допуњено издање. Београд: Просвета.
Марковић, Н. (1990). Јунаци васпитања. Београд: „Вук Караџић”.
Продановић, Т, (1968). Основи дидактике. Београд: Завод за издавање уџбеника СРС.
Рајчевић, П. (2014). Васпитно-образовне теме. Нови Сад: Ћирилица.
Теодосић, Р. (1961). Педагогика -уџбеник за Учитељске школе. Сарајево: Завод за издавање уџбеника.
Detalji u vezi sa uređivačkom politikom, uključujući i autorska prava, dostupni su na sajtu SCIndeks.
http://scindeks.ceon.rs/journalDetails.aspx?issn=0354-3293