Scindeks Asistent Scindeks Asistent — Sistem za uređivanje časopisa
Vol. 48 Br. 3 (2018)
Vol. 48 Br. 3 (2018)

Исправка рада: Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима

DOI: 10.5937/zrffp48-18759
Borislava R. Eraković
Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za anglistiku
Jagoda P. Topalov
Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za anglistiku
pdf (engleski)

Objavljeno

2018-09-24

Sekcija

Исправка

Kako citirati

Eraković, Borislava R., i Jagoda P. Topalov. 2018. „Исправка рада: Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима“. Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta U Prištini 48 (3). https://doi.org/10.5937/zrffp48-18759.
ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE Vancouver

Preuzimanje za menagere referenci

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Sažetak

Ауторке рада желе да објаве исправку омашке у наслову резимеа на енглеском језику (стр. 284). Исправан наслов гласи: Contribution of Schema Theory and Social-Constructivist Approach to Teaching: the Acquisition of Functionalism Among Students in Translation Courses.
DOI: 10.5937/zrffp48-18759

Detalji u vezi sa uređivačkom politikom, uključujući i autorska prava, dostupni su na sajtu SCIndeks.

http://scindeks.ceon.rs/journalDetails.aspx?issn=0354-3293