[1]
M. Kordić i J. Karić, „Značaj kooperativnog učenja za gluve i nagluve učenike u neformalnim obrazovnim kontekstima“, Spec Eduk Rehab, vol 22, izd. 4, str. 351–366, Nov. 2023, doi: 10.5937/specedreh22-43442.