Japundza-Milisavljevic, Mirjana, Aleksandra Đurić-Zdravković, i Sanja Gagić. 2016. „NEKI ASPEKTI EGZEKUTIVNIH FUNKCIJA KAO PREDIKTORI RAZUMEVANJA TEKSTUALNIH MATEMATIČKIH ZADATAKA KOD UČENIKA SA LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU“. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija 15 (1). https://doi.org/10.5937/specedreh15-9421.