Nikolić, Snežana, Danijela Ilić-Stošović, i Olivera Banović. 2015. „ARHITEKTONSKA PRISTUPAČNOST ŠKOLA – IMPLIKACIJE ZA IZRADU INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH PLANOVA ZA UČENIKE SA MOTORIČKIM POREMEĆAJIMA“. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija 14 (3). https://doi.org/10.5937/specedreh14-9144.