IVANOVIĆ, Maja. NAPOREDNI ODNOSI U REČENICI I SINTAKSIČKA SLOŽENOST TEKSTOVA UČENIKA MLAĐEG ŠKOLSKOG UZRASTA. Specijalna edukacija i rehabilitacija, [S. l.], v. 15, n. 4, 2016. DOI: 10.5937/specedreh15-12079. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/specedreh/article/view/12079. Pristupljeno: 12 juli. 2026.