Japundza-Milisavljevic, M., Đurić-Zdravković, A., & Gagić, S. (2016). NEKI ASPEKTI EGZEKUTIVNIH FUNKCIJA KAO PREDIKTORI RAZUMEVANJA TEKSTUALNIH MATEMATIČKIH ZADATAKA KOD UČENIKA SA LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija, 15(1). https://doi.org/10.5937/specedreh15-9421