Sakarneh, M., Katanani, H. ., & Alrahamneh, A. . (2021). Inkluzija učenika s poremećajem iz spektra autizma u redovna odeljenja u Jordanu: Perspektiva nastavnika. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija, 20(2), 79-91. https://doi.org/10.5937/specedreh20-30875