[1]
M. Japundža-Milisavljević, A. Đurić-Zdravković, and S. Gagić, “FAKTORI USPEŠNE KOORDINACIJE POKRETA KOD UČENIKA S LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU”, Spec Eduk Rehab, vol. 15, no. 3, Oct. 2016, doi: 10.5937/specedreh15-11136.