JAPUNDŽA-MILISAVLJEVIĆ, Mirjana; ĐURIĆ-ZDRAVKOVIĆ, Aleksandra; GAGIĆ, Sanja. FAKTORI USPEŠNE KOORDINACIJE POKRETA KOD UČENIKA S LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU. Specijalna edukacija i rehabilitacija, [S. l.], v. 15, n. 3, 2016. DOI: 10.5937/specedreh15-11136. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/specedreh/article/view/11136. Pristupljeno: 12 jul. 2026.