Kaljača, S., & Dučić, B. (2016). ODNOS VEŠTINE SAMOREGULACIJE I ŠKOLSKOG USPEHA KOD UČENIKA SA LAKOM I UMERENOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija, 15(1). https://doi.org/10.5937/specedreh15-9530