[1]
M. B. Kojić, Z. T. Markov, i S. S. Kojić Grandić, „Empirijski pristup u vaspitno-obrazovnoj podršci deci koja ispoljavaju hiperaktivno ponašanje tokom pripreme za polazak u školu i na mlađem osnovnoškolskom uzrastu“, Sinteze, vol 7, izd. 14, str. 31–48, Jan. 2019, doi: 10.5937/sinteze7-18465.