KOJIĆ, Miroslava B.; MARKOV, Zagorka T.; KOJIĆ GRANDIĆ, Smiljana S. Empirijski pristup u vaspitno-obrazovnoj podršci deci koja ispoljavaju hiperaktivno ponašanje tokom pripreme za polazak u školu i na mlađem osnovnoškolskom uzrastu. Sinteze - časopis za pedagoške nauke, književnost i kulturu, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 31–48, 2019. DOI: 10.5937/sinteze7-18465. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/sinteze/article/view/18465. Pristupljeno: 12 juli. 2026.