JOVANOVIĆ POPADIĆ, Ana M. Inkluzivno obrazovanje: ideja i praksa. Sinteze - časopis za pedagoške nauke, književnost i kulturu, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 35–46, 2017. DOI: 10.5937/sinteze0-12363. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/sinteze/article/view/12363. Pristupljeno: 12 juli. 2026.