[1]
M. V. Đorđević, H. . Memišević, i N. Glumbić, „Važnost socioekonomskog statusa i pohađanja predškolske ustanove za postignuće iz matematike u Srbiji: dokazi iz istraživanja TIMSS 2023“, psistra, vol 29, izd. 1, str. 63–80, Juni 2026, doi: 10.5937/psistra29-64921.