Đorđević, M. V., Memišević, H. ., & Glumbić, N. (2026). Važnost socioekonomskog statusa i pohađanja predškolske ustanove za postignuće iz matematike u Srbiji: dokazi iz istraživanja TIMSS 2023. Psihološka istraživanja, 29(1), 63-80. https://doi.org/10.5937/psistra29-64921