Богићевић Д, Попопвић-Ћитић Б, Трајковић М. The relationship between student engagement and teachers’ disciplinary techniques: significance for prevention practice. nasvas [Internet]. 2025 Jun. 23 [cited 2026 Jul. 12];74(2):235-49. Available from: https://asistent.ceon.rs/index.php/nasvas/article/view/53544