ISSN: 0004-1963 eISSN: 2217-8767 Kategorija: M51 Istaknuti nacionalni časopis
Dvadeset godina obrazovanja farmaceuta na Medicinskom fakultetu u Nišu
Scindeks Asistent Scindeks Asistent — Sistem za uređivanje časopisa
PDF (engleski)

Kako citirati

1.
Nešić I. Dvadeset godina obrazovanja farmaceuta na Medicinskom fakultetu u Nišu. arhfarm [Internet]. 14. Oktobar 2022. [citirano 12. Juli 2026.];72(Suppl. 4):S351-S352. Dostupno na: https://asistent.ceon.rs/index.php/arhfarm/article/view/39402

Sažetak

Sagledavajući nedostatak dovoljnog broja farmaceuta, pre svega u apotekama niškog regiona i cele Južne Srbije, uz odobrenje Ministarstva prosvete, formirana je 2002. godine Katedra farmacije na Medicinskom fakultetu Univerziteta u Nišu, čime je započeto školovanje i obrazovanje diplomiranih farmaceuta odnosno magistara farmacije na ovoj visokoškolskoj ustanovi. Kroz dva akreditaciona ciklusa, nastavni plan je osavremenjen i usklađen sa savremenim trendovima u obrazovanju farmaceuta, pre svega u evropskim zemljama. Akcenat je stavljen na realizaciju većeg broja izbornih predmeta, povećanje broja časova stručne prakse u realnom radnom okruženju i razvoj interprofesionalne saradnje sa budućim doktorima medicine i stomatologije, koji se obrazuju na istom fakultetu. Magistri farmacije mogu, od školske 2008/2009. godine, da nastave svoje obrazovanje na doktorskim akademskim studijama a od 2017. godine i da se stručno usavršavaju kroz zdravstvenu specijalizaciju iz Farmakoterapije. Prva generacija polaznika specijalističkih akademskih studija iz Kozmetologije započeće svoje obrazovanje školske 2022/2023. godine. Tokom dvadeset godina rada, ostvarena je saradnja sa fakultetima i institutima u zemlji i inostranstvu sa kojima je realizovan veći broj projekata finansiranih od strane nacionalnih i međunarodnih institucija. Do sada je odškolovano 867 magistara farmacije i 14 doktora medicinskih nauka. Obrazovanje magistara farmacije nastavlja se kroz permanentno osavremenjavanje nastavno-obrazovnih aktivnosti, afirmacijom celoživotnog učenja, uvođenjem novih studijskih programa, jačanjem saradnje sa drugim obrazovnim, naučnim i stručnim ustanovama kao i privrednim subjektima u zemlji i inostranstvu.

Autori koji objavljuju u ovom časopisu pristaju na sledeće uslove:

  1. Autori zadržavaju autorska prava i pružaju časopisu pravo prvog objavljivanja rada i licenciraju ga "Creative Commons Attribution licencom" koja omogućava drugima da dele rad, uz uslov navođenja autorstva i izvornog objavljivanja u ovom časopisu.

  2. Autori mogu izraditi zasebne, ugovorne aranžmane za neekskluzivnu distribuciju članka objavljenog u časopisu (npr. postavljanje u institucionalni repozitorijum ili objavljivanje u knjizi), uz navođenje da je članak izvorno objavljen u ovom časopisu.

  3. Autorima je dozvoljeno i podstiču se da postave objavljeni članak onlajn (npr. u institucionalni repozitorijum ili na svoju internet stranicu) pre ili tokom postupka prijave rukopisa, s obzirom da takav postupak može voditi produktivnoj razmeni ideja i ranijoj i većoj citiranosti objavljenog članka (Vidi Efekti otvorenog pristupa).